清華大(dà)學新成立五大(dà)書(shū)院 統籌推進強基計劃人才培養

發布時間:2020-05-08 發布者:


清華新聞網5月8日電(diàn) 5月7日,清華大(dà)學2020年強基計劃招生(shēng)簡章正式公布。作爲招生(shēng)培養一(yī)體(tǐ)化方案,清華大(dà)學圍繞“爲國選材、厚植強基、拔尖領軍、創新未來”的強基人才選拔培養理念落實強基計劃,緻力于打通評價、選拔、培養和後續發展等多個關鍵環節,面向未來、加強銜接、形成合力,爲國家基礎學科的長期發展及高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域的重點突破培養拔尖創新人才。其中(zhōng)亮點頗多:新設立緻理、未央、探微、行健、日新五大(dà)書(shū)院統籌推進強基計劃人才培養;創造性地設計了基礎理科工(gōng)程銜接類專業,在突出基礎學科支撐引領作用的基礎上,按照理工(gōng)雙學士學位進行交叉特色培養;本研銜接培養,本科畢業時符合清華大(dà)學免試攻讀研究生(shēng)資(zī)格要求的學生(shēng),可優先推薦免試攻讀相關專業的碩士、博士研究生(shēng)。


精準對位“強基”目标,特設五大(dà)書(shū)院爲國育才


清華大(dà)學招生(shēng)辦公室主任餘潇潇介紹,“培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人”是新時代教育需要回答的根本問題,也是清華大(dà)學強基計劃制定過程中(zhōng)始終圍繞的核心命題。清華人曆來葆有深厚的家國情懷,始終以服務國家爲己任,永遠堅持國家至上、人民爲先。“肩負使命,追求卓越”是清華人共同的精神氣質。清華大(dà)學強基計劃不僅是一(yī)個招生(shēng)計劃,更是學校本科人才選拔培養制度改革和學校教育教學改革的重要組成部分(fēn)。學校專門成立了本科培養改革領導小(xiǎo)組,由校長邱勇擔任領導小(xiǎo)組組長。


“我(wǒ)(wǒ)們要通過強基計劃的紮實開(kāi)展,在回答‘培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人’的問題上取得新進展,收獲新經驗,形成新方向,真正選拔出一(yī)批有志(zhì)向、有興趣、有天賦的青年學生(shēng)進行專門培養,培養出一(yī)批服務國家戰略需求的志(zhì)向堅定、素質過硬、吃苦耐勞的優秀人才,探索出一(yī)條高水平、高層次、高聚焦的拔尖創新人才選拔與培養一(yī)體(tǐ)化路徑,切實做到爲國家重大(dà)戰略領域輸送後備人才。”餘潇潇說。


爲實現“強基計劃”人才選拔與培養的一(yī)體(tǐ)化管理,清華大(dà)學新成立緻理、未央、探微、行健、日新五大(dà)實體(tǐ)書(shū)院,作爲強基計劃的人才培養單位,負責強基計劃學生(shēng)的人才培養和管理工(gōng)作。清華大(dà)學将對強基計劃學生(shēng)單獨編班,配備有熱情、高水平的一(yī)流的師資(zī),提供一(yī)流的學習條件,創造一(yī)流的學術環境與氛圍。針對強基計劃學生(shēng)定制高水平通識教育課程,提高專業核心課程質量,同時鼓勵開(kāi)展學科交叉、研究性學習,實行導師制、小(xiǎo)班化等培養模式。爲學生(shēng)的充分(fēn)發展提供條件,鼓勵學生(shēng)表現特長、發展潛質,追求卓越。同時着力強化學生(shēng)的使命驅動,在培養過程中(zhōng)注重引導學生(shēng)樹(shù)立家國天下(xià)的遠大(dà)志(zhì)向,不僅使學生(shēng)在學術上有所收獲,更重要的是激發學生(shēng)獻身國家重大(dà)戰略需求的責任感、榮譽感與使命感。


高度吻合“強基”理念,特設基礎理科工(gōng)程銜接類專業


清華大(dà)學強基計劃招生(shēng)專業分(fēn)爲三類,包括基礎理科學術類專業、基礎理科工(gōng)程銜接類專業和基礎文科類專業。其中(zhōng),基礎理科學術類專業包括:數學與應用數學、物(wù)理學、化學、生(shēng)物(wù)科學、信息與計算科學,旨在選拔及培養在基礎理科領域有突出特長并有志(zhì)于從事相關研究的學生(shēng)。基礎理科工(gōng)程銜接類專業包括:數理基礎科學、化學生(shēng)物(wù)學、理論與應用力學,旨在選拔及培養在基礎理科領域有特長,并有志(zhì)于從事高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域研究的學生(shēng)。基礎文科類專業包括:中(zhōng)國語言文學類(古文字學方向)、曆史學類、哲學類專業,旨在選拔及培養在基礎文科領域有特長且有志(zhì)于從事相關研究的學生(shēng)。


清華大(dà)學招生(shēng)辦公室主任餘潇潇介紹,基礎理科工(gōng)程銜接類專業是清華大(dà)學服務國家重大(dà)戰略需求、結合自身辦學特色專門設計的。既突出數學、物(wù)理、化學、生(shēng)物(wù)等基礎理科專業的支撐引領作用,又(yòu)與國家對“強基計劃”人才培養的高關注、高期待高度銜接,爲一(yī)批“有志(zhì)向、有興趣、有天賦”學生(shēng)打好堅實理科基礎,并重點引導他們進入國家亟需的高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域,加強相關領域高質量人才的精準輸送。


在數理基礎科學、化學生(shēng)物(wù)學、理論與應用力學這三個基礎理科工(gōng)程銜接類專業,清華大(dà)學專門設計了理工(gōng)雙學士學位的培養模式。完成相關培養方案要求的學生(shēng),畢業時可獲得理學和工(gōng)學雙學士學位。希望通過雙學士學位的培養方案,強化基礎學科的支撐引領作用,同時有效促進不同專業之間培養方案的有機融合,實現學科交叉基礎上的差異化、特色化人才培養。


對于清華大(dà)學強基計劃的招生(shēng)專業,國家教育咨詢委員(yuán)會委員(yuán)鍾秉林評價頗高。他認爲,清華大(dà)學“強基計劃”招生(shēng)專業的确定,既體(tǐ)現出其綜合性、研究型大(dà)學的發展定位,也體(tǐ)現出其工(gōng)程類專業人才培養的特色和優勢。其中(zhōng),基礎理科類專業和基礎文科類專業,體(tǐ)現出其“中(zhōng)西融彙、古今貫通、文理滲透”的辦學風格和文理兼容的學科基礎。同時,清華大(dà)學結合自身辦學優勢,精心設計了基礎理科工(gōng)程銜接類專業,包括數理基礎科學、化學生(shēng)物(wù)學、理論與應用力學,在夯實學生(shēng)基礎學科素質和能力的基礎上,積極引導學生(shēng)向關鍵領域探索發展,突出了其工(gōng)程類專業特色和優勢,這與“強基計劃”的理念高度吻合。


國家教育考試指導委員(yuán)會專家組成員(yuán)陳志(zhì)文也認爲,清華大(dà)學設立的這些書(shū)院基本覆蓋了清華多數王牌院系專業。“此舉顯然是以強基計劃爲契機,推動全校本科生(shēng)培養模式的調整,這已經遠遠超過了一(yī)個招生(shēng)政策改革或者單項培養模式的概念,是一(yī)次全校人才培養‘強基化’的大(dà)改革。”陳志(zhì)文說。


全面落實“強基”原則 志(zhì)趣堅定優中(zhōng)選優


符合高考報名條件,志(zhì)向遠大(dà)、追求卓越、綜合素質優秀或基礎學科拔尖,并有志(zhì)于将來從事相關領域科學研究工(gōng)作的高中(zhōng)畢業生(shēng)均可申請清華大(dà)學強基計劃。


志(zhì)趣堅定、禀賦優異,綜合評價、優中(zhōng)選優,是清華大(dà)學強基計劃人才選拔的主要原則。入選清華大(dà)學強基計劃的學生(shēng)首先要認同“強基”理念,具備“強基”特質,即胸懷家國,志(zhì)向堅定,有志(zhì)于未來從事基礎學科和關鍵領域研究。在強基計劃的制定過程中(zhōng),清華大(dà)學充分(fēn)借鑒了“學堂計劃”拔尖創新人才培養的豐富經驗,希望能通過選育銜接真正找到并幫助那些有志(zhì)于從事基礎學科研究,有着強烈的學術志(zhì)趣的學生(shēng)成長成才。


從具體(tǐ)選拔政策而言,高考後清華大(dà)學将依據學生(shēng)高考成績(不含政策性加分(fēn)),按照生(shēng)源所在省份各學科組或專業組的強基計劃招生(shēng)計劃數的5倍确定入圍高校考核學生(shēng)名單,并公布入圍分(fēn)數線。


在高校考核階段,清華大(dà)學也十分(fēn)重視對于學生(shēng)專業志(zhì)趣的考察。清華大(dà)學将對入圍考生(shēng)進行綜合素質考核、學業水平考核、專業志(zhì)趣考核以及身體(tǐ)素質考核,既全面、深入地考察學生(shēng)的能力和素養,又(yòu)在充分(fēn)尊重拔尖創新人才成長規律的基礎上做到優中(zhōng)選優。學業水平考核将以筆試的形式舉行,非高考改革省份理科類測試科目爲數學、物(wù)理、化學,文科類測試科目爲數學、語文、曆史;高考改革省份理科基礎組選考科目要求物(wù)理或化學,測試科目爲數學、物(wù)理、化學,通用基礎組選考科目不限,測試科目爲數學、語文、曆史。考生(shēng)綜合成績将按照高考總分(fēn)(按滿分(fēn)85分(fēn)折算)+高校測試成績(按滿分(fēn)15分(fēn)折算)計算形成。


每位考生(shēng)最多允許填報5個專業志(zhì)願,報考清華大(dà)學“強基計劃”的考生(shēng)不能兼報其他高校強基計劃。在錄取環節,清華大(dà)學依據高考成績入圍的學生(shēng),按照學生(shēng)的綜合成績分(fēn)省分(fēn)學科組(專業組)從高分(fēn)到低分(fēn)排序确定預錄取名單,并公布錄取分(fēn)數線。通過強基計劃錄取的學生(shēng)入校後原則上不得轉到錄取專業之外(wài)的專業就讀。

來源丨清華新聞網

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